ایسنا/خراسان رضوی تاریخ تکرار نمی‌شود؛ این یک قاعده اساسی است که تاریخ بازگو کرده و علم سیاست بر آن صحه گذاشته است، اما ۱۶ آذرماه تکرار بی قافیه‌ای است که هر سال ورق‌های تاریخ را مرور میکند و دستی بر چهره سیاست می‌کشد. تکرار هر ساله اعتراضات دانشجویی و مشت‌های گره کرده دانشجویان به مناسبت اعتراض دانشجویان دانشگاه تهران به سفر نیکسون معاون رئیس جمهور آمریکا در ۱۶ آذرماه ۱۳۳۲ نمونه تلخی از این مدعاست که با خون دانشجویان غیور وطن مهر و موم شده و فریاد نهفته در سکوتی عمیق را زمزمه میکند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
امروز در تقویم به نام قشری ثبت شده که همواره نشان داده است مسیر توسعه سیاسی و اجتماعی کشور از دانشگاه می‌گذرد. در واقع توسعه کشور بدون توجه به نقش دانشجویان ممکن نخواهد بود، دانشجویانی که نبض جامعه را می‌سنجند و همواره تلاش می‌کنند جامعه را آگاه کرده و در مسیر راستین فرهنگ و توسعه رهنمون کنند.
هرچند برگزاری مناظرات و تریبون‌های آزاد و گاها حضور برخی از سیاسیون در دانشگاه‌ها و شنیدن مطالبات دانشجویان از جمله مواردی است که به منظور افزایش نقش‌آفرینی سیاسی دانشجویان انجام می‌شود، اما آیا این اقدامات که عمدتا تنها سالی یکبار و در روز دانشجو صورت می‌پذیرد، برای برطرف‌سازی دغدغه‌های دانشجویان و ایجاد بستری برای نقش‌آفرینی‌های آنان کافی است؟
الهه دانشجوی برق دانشگاه آزاد مشهد است و در گفت‌وگو با ایسنا در پاسخ به اینکه به نظرت در شرایط امروز، مسئولین چگونه باید از ظرفیت دانشگاه و دانشجویان برای حل مشکلات کشور استفاده کنند، می‌گوید: امروز صدای دانشجویان و مطالبات آنان واضح است و تنها کافی است مسئولین اراده کنند و این صدا را بشنوند. باید نقش دانشجویان در تصمیمات سیاسی و اجتماعی جدی گرفته شود. قطعا اگر این اتفاق بیفتد و دانشجویان اراده مسئولین برای شنیدن و عمل به مطالبات خود را پررنگ ببینند، از هیچ تلاشی برای کمک به آنان و هموار کردن مسیر توسعه کشور، دریغ نخواهند کرد.
این دانشجوی دانشگاه آزاد مشهد با اشاره به اتفاقات اخیر در کشور ادامه می‌دهد: البته در جریان هستم که به تازگی تعدادی از بازداشت‌شدگان حوادث اخیر آزاد شده‌اند و همچنین خبر آزادی تعدادی از دانشجویان زندانی را نیز شنیده‌ام. به علاوه حضور برخی از مسئولین در دانشگاه‌ها و شنیدن صدای دانشجویان معترض نیز از دیگر اقدامات مثبتی است که از مدتی پیش در حال انجام است. همه این‌ها خوب است، اما زمانی مورد رضایت جامعه دانشجو واقع می‌شود که همه چیز تنها در حد شنیدن صدای آنان نباشد و به مطالباتی که دانشجویان مطرح می‌کنند، جامه عمل پوشیده شود. قطعا اگر زودتر از این صدای فریادهای دلسوزانه دانشجویان شنیده و در راستای تحقق مطالبات آنان اقدام می‌شد، مشکلات تا حدی که امروز می‌بینیم، پیچیدگی نمی‌یافت.
سعید نیز که از دانشجویان علوم سیاسی دانشگاه فردوسی است، در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به نقش همیشه تاثیرگذار دانشجویان، می‌گوید: در زمان مبارزات علیه رژیم پهلوی نیز دانشجویان نقشی پررنگ داشتند و یکی از اصلی‌ترین گروه‌هایی بودند که زمینه‌های پیروزی انقلاب را فراهم آوردند. در سال‌های پس از انقلاب نیز فعالیت‌های سیاسی دانشجویان با افت‌وخیزهایی ادامه داشت، چراکه دانشجویان به عنوان قشر جوان و فرهیخته جامعه، نمی‌توانند رسالت خود را تنها در تحصیل ببینند و در برابر مشکلات کشور بی‌تفاوت باشند و خواهان ورود و بیان نظرات کارشناسانه خود در مورد مسائل مختلف جامعه اند.
وی ادامه می‌دهد: متاسفانه سال‌هاست که چنین عرصه‌ای برای دانشجویان فراهم نبوده و در مورد موضوعات مختلف، نقش آنان مورد بی‌توجهی قرار می‌گرفته است. همچنین با شیوع کرونا و تعطیلی دانشگاه‌ها، تشکل‌های دانشجویی نیز کاملا به محاق رفتند و اگر تا پیش از این دانشجویان می‌توانستند با حضور در انجمن‌های دانشجویی و تریبون‌های آزاد، اندکی در مورد موضوعات مختلف اظهار نظر و نقش‌آفرینی کنند، کرونا باعث جمع شدن همین فضای کوچک شد. همه این عوامل دست به دست هم داد تا امسال شاهد باشیم موضوع فوت مرحوم امینی مانند جرقه‌ای، باعث انفجار ناگهانی در دانشگاه‌ها شود.
این دانشجوی دانشگاه فردوسی با تاکید بر اینکه البته بیان فحش‌های رکیک در محیط دانشگاه هیچ توجیهی ندارد، اظهار میکند: اما در مجموع نمی‌توان از دانشجویان انتظار داشت نسبت به اتفاقاتی مانند آنچه این روزها در سطح کشور در حال رخ دادن است، بی‌تفاوت باشند. در این چند وقت برای حل مشکلات کشور راهکارهای گوناگونی از سمت افراد مختلف ارائه می‌شود، اما به نظر من یکی از مهمترین راهکارها توجه به نقش بی‌بدیل دانشگاه و دانشگاهیان است.
اما واقعا امروز جایگاه دانشجو در نظام تصمیم‌سازی کشور ما در کجا قرار دارد؟ رابطه علم و قدرت چه ضربه‌ای به این جایگاه می‌زند و از چه مسیرهایی باید نقش‌های سیاسی و اجتماعی دانشجویان در جامعه ظهور و بروز یابد؟
دکتر رضا سرحدی، جامعه‌شناس سیاسی در گفت‌وگو با ایسنا با تاکید بر نقش اساسی دانشگاه در توسعه سیاسی کشور، اظهار کرد: به لحاظ تاریخی دانشگاه نهاد تولیدکننده علم و انتقال آن به نهادهای دیگر بوده و برای آن نقش و کارکرد علمی در نظر گرفته می‌شد. برای مثال آکادمی در یونان یا جندی شاپور در ایران عمدتا محور مباحث علمی بوده و دغدغه دانش داشته است، اما گسترش مناسبات و پیچیده شدن جوامع امروزی و نیاز به رفع احتیاجات باعث شده دانشگاه وارد مسائل سیاسی و فرهنگی هم بشود.
وی با اشاره به جایگاه دانشگاه در توسعه سیاسی و اجتماعی کشور، خاطرنشان کرد: دانشگاه به فرایندهای اجتماعی و فرهنگی کمک میکند و در این راستا انتقال دانش نیز انجام می‌شود. درواقع دانشگاه در این گذار تاریخی یکی از نهادهای اصلی است که می‌تواند به عنوان محلی برای گسترش و بسط توسعه سیاسی نقش‌آفرینی کند. این نقش‌آفرینی می‌تواند در حوزه تمرین و آموزش باشد، یعنی دانشجویان در خورده‌نهادهایی مانند انجمن‌ها و تشکل‌ها تمرین گفت‌وگو کنند.
این جامعه‌شناس سیاسی با بیان اینکه دانشجویان می‌توانند حاملان ارزش‌های توسعه سیاسی باشند، افزود: در پرتو توسعه سیاسی تساهل، گفت‌وگو و مدارا منجر به جامعه‌پذیری شده و در نهایت زمانی که دانشجویان از دانشگاه خارج می‌شوند و به عرصه جامعه پا می‌گذارند، به عنوان حاملان ارزش‌های توسعه سیاسی نقش‌آفرینی می‌کنند.
سرحدی در رابطه با بده‌بستان‌های علم و قدرت بیان کرد: مهمترین مسئله در این بده‌بستان‌ها در نظر گرفتن دانشگاه به عنوان نهادی مستقل است. اگر دانشگاه به عنوان نهادی مستقل در نظر گرفته نشود، رابطه علم و قدرت رابطه‌ای مخدوش است، چراکه نظام‌های سیاسی تلاش می‌کنند تا از دانشگاه به عنوان مرجع و نهاد مشروعیت‌بخشی سیاست‌های خود استفاده کنند و به نوعی دانش در خدمت قدرت قرار می‌گیرد.
بهترین شکل رابطه بین علم و قدرت چیست؟
وی با بیان اینکه در بسیاری از نظام‌های سیاسی دانش در اختیار قدرت است، در خصوص بهترین نوع رابطه علم و قدرت عنوان کرد: درست‌ترین رابطه علم و قدرت این است که نظام سیاسی در بخشی از فرآیندهای سیاست‌گذاری و حتی بزنگاه‌های تصمیم‌گیری از دانشگاه کسب اطلاعات کند و پس از بهره‌برداری از علم دانشگاهیان بهترین تصمیمات سیاسی اخذ شود.
وی با تاکید بر اینکه دانشجو باید صدای خفته جامعه باشد، اضافه کرد: دانشجو با پروژه‌ها و تحقیقات علمی می‌تواند نبض جامعه را بسنجد و با دادن اطلاعات و آگاهی به دولتمردان، در مسیر توسعه سیاسی و اخذ تصمیمی که به صلاح ملت باشد، موثر واقع شود.
این جامعه‌شناس سیاسی با بیان اینکه در گذشته امر سیاسی به دولت محدود می‌شد و تنها دولت تصمیم‌گیرنده بود، ادامه داد: اما اگر خوشبینانه و مثبت نگاه شود در عصر جدید دامنه امر سیاسی گسترش پیدا کرده است و تمام مردم با آن درگیرند و دیگر نمی‌توانند نسبت به آن بی‌تفاوت باشند.
سرحدی مهمترین کارکرد دانشجو را رویکرد انتقادی او نسبت به سیاست دانست و تاکید کرد: دانشجو باید در عرصه سیاسی فعالیت کند، اما نباید این فعالیت رنگ‌وبوی ایدئولوژیک و قدرت به خود بگیرد و دانشجو در دام قدرت و ایدئولوژی بیفتد.
وی با اشاره به نقش هشداردهنده دانشجو، عنوان کرد: در دانشگاهی که اطلاعات در گردش و درحال به روز شدن است، دانشجو می‌تواند رویکرد انتقادی درستی داشته باشد، اما باید خود را از ساختار قدرت دور کند و ضمن ایفای نقش انتقادی، با دیدی آکادمیک کنشگری کند.
جایگاه مستقل دانشگاه حفظ شود
این جامعه‌شناس سیاسی با اشاره به اینکه در اصل ۲۷ قانون اساسی برگزاری تجمعات مسالمت‌آمیز برای بیان خواسته‌های مردم جایز شمرده شده است، گفت: در دانشگاه‌ها نیز این اصل برقرار است، با این تفاوت که اگر در دانشگاه‌ها به عنوان مرکز علم و فرهنگ اعتراضاتی برگزار می‌شود، طبق قانون خود مدیریت دانشگاه باید فضای اعتراضات را مدیریت کند، نه اینکه نیروهایی از بیرون وارد این محیط شوند و فضا را به خشونت بکشند.
سرحدی ادامه داد: باید دانشگاه مستقل باشد و برخوردهایش در تجمعات و اعتراضات مدیریت شود. در این راستا دانشجویان می‌توانند اعتراض خود را بیان کنند، ولی این اعتراض در نهادی آکادمیک انجام می‌شود، نه کف خیابان. در داخل دانشگاه این امکان فراهم است که دانشجو خواسته معقول خود را به صورت مسالمت‌آمیز و عقلانی بیان کند.
وی تاکید کرد: باید در مسیر اعتراض و تجمع تا حد ممکن گفت‌وگو شکل گیرد و صدای دانشجو شنیده شود. امروز اگر دانشجو در سایه نهاد قدرت قرار نگیرد، مسیر اعتراضات دانشجویی درست به پیش می‌رود.
این جامعه‌شناس سیاسی در خصوص لزوم ایجاد فضای لازم برای بیان خواسته‌های دانشجو در دانشگاه‌ها، اظهار کرد: همچنین باید توجه داشت مهمترین مسئله در مسیر توسعه سیاسی، این است که کنش‌های ارتباطی خارج از روابط قدرت و سلطه باشد. برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی و مناظرات و تدوین برنامه‌ها توسط تشکل‌های دانشجویی از اقدامات مهمی است که باید در مسیر توسعه سیاسی انجام شود.
سرحدی مهمترین ضعف دانشگاه‌ها در مسیر توسعه سیاسی را مصادره شدن گفت‌وگوها به نفع احزاب و گروه‌های سیاسی دانست و افزود: درست است که گفت‌وگو و پیش‌زمینه‌های آن فراهم است، اما بهتر است این گفت‌وگوها، همراه با مدارا و تساهل و خارج از روابط سلطه و قدرت باشد تا مسیر درست خودش را طی کند و هیچ گروه و حزبی در تلاش برای مصادره گفت‌وگو به نفع خویش نباشد.
وی ضعف دیگر دانشگاه‌ها در مسیر توسعه سیاسی کشور را نادیده گرفتن دانشگاه به عنوان نهادی مستقل دانست و خاطرنشان کرد: دانشگاه ضمن اینکه نهادی مستقل است سازوکارهایی برایش تعبیه شده به صورتی که اگر دانشجویی از برخی خطوط عبور کند و بخواهد شان دانشگاه را نادیده بگیرد، خود دانشگاه باید در مورد او تصمیم‌گیری کند. باید دانشگاه به عنوان نهادی مستقل، عقلانی، سراسر علم و دانش به رسمیت شناخته شود و آنقدر شان و حرمت برایش قائل شد که طبق قوانین در صورت ایجاد هر مسئله‌ای، در خود دانشگاه مسائل حل و فصل شود.
گام برداشتن در راه علم، عدالت‌خواهی و آزاداندیشی در گرو فضا و امکاناتی است که باید در دانشگاه‌ها فراهم باشد. عمده فعالیت‌ها و اعتراضات دانشجویی در قالب تشکل‌ها و انجمن‌های دانشگاهی پیگیری می‌شود که البته با قوانین دست و پا گیر همیشگی، هرگونه ذهن پویایی را در خود خفه میکند و اجازه تعامل و گفت‌وگوی آزاد را سلب میکند. قشر دانشگاهی مغز متفکر و قلب تپنده هر جامعه‌ای است و قطعا ایجاد توقف در فعالیت‌های این قشر، به توقف در ادامه حیات جامعه منجر خواهد شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی سیاسی روز دانشجو دانشجو اعتراضات مردمی نا آرامی های اخیر ایران استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی علمی و آموزشی استانی فرهنگی و هنری جامعه شناس سیاسی مسیر توسعه سیاسی دانشگاه به عنوان رابطه علم و قدرت سیاسی و اجتماعی دانشگاه ها نهادی مستقل سیاسی دانش نقش آفرینی مهم ترین گفت وگو تشکل ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۵۵۲۹۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانشگاه آزاد حلقه گمشده جدایی جامعه و دانشگاه را یافته است/ تشریح جایگاه طرح صدرا میان دانشجویان
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، پیش‌نشست رویداد صدرا با حضور نمایندگان بیش از ۱۰۰ شرکت صنعتی و خدماتی همزمان با تحصیل دانشجویان و با حضور فعال نمایندگان صنایع بزرگ در دانشگاه، افشین غنی‌زاده سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه، مسعود باغفلکی معاون هماهنگی و برنامه‌ریزی استان کرمانشاه، مرتضی کهراریان معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، علی مهراس مهرابی معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی، احمد اکبری رئیس دانشکده مهارت و کارآموزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، جمعی از صاحبان صنایع و مراکز تولیدی، مسئولان ادارات و ارگان‌های مختلف به‌منظور مصاحبه، جذب و استخدام دانشجویان و دانش‌آموختگان توانمند در سالن آمفی تئاتر دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه برگزار شد.
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه در این نشست اظهار کرد: قوانین دانشگاه آزاد اسلامی بنا به ساختار مناسب از انعطاف خوبی برخوردار است و در سال‌های اخیر این دانشگاه پیشروی تغییرات اساسی مطابق علم نوین روز بوده و اکنون در نسل چهارم دانشگاه پیشرو قرار داریم و رسالت ما حرکت به سمت دانشگاهی است که تولید علم کرده و از علم به سرمایه برسد تا بتواند مشکلات را رفع کند.
افشین‌غنی‌زاده عنوان کرد: دانشگاه آزاد اسلامی با رسالت جدید خود روز به روز به این هدف نزدیک‌تر می‌شود و دست یاری خود را به سمت کسانی که در این زمینه‌ها خلّاق هستند دراز میکند و رویدا صدرا عامل قرار گرفتن علم و تجربه در کنار یکدیگر است.
وی تأکید کرد: در گذشته دانشگاه فقط به علم‌آموزی اختصاص داشت، صنایع نیز به تجربه کاری و عملی، شاید خیلی از دانش‌آموختگان دانشگاهی کار عملی زیادی انجام نداده و در محیط واقعی کار قرار نگرفته بودند و صاحبان صنایع نیز فقط به تجربه کاری توجه داشتند و علاقه‌مندی زیادی به جذب دانشگاهیان بی‌تجربه نداشتند، دانشگاه آزاد با یک حرکت نوین به‌عنوان بانی ارتباط و ادغام دانش و تجربه می‌خواهد کاری کند تا دانشجویان علاقه‌مند را با تجربه کاری و صنایع و صنعت آشنا و نه‌تنها صنعت، بلکه شرایط مناسب تجربه‌اندوزی در هر نوع کار و درآمدزایی در جامعه را ایجاد کند.
سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی استان کرمانشاه افزود: دانشگاه آزاد حلقه گمشده جدایی جامعه و دانشگاه را پیدا کرده و می‌خواهد جوابگوی این سؤال باشد که چرا ما باید تعداد زیادی بیکار یا تحصیل‌کرده بیکار در جامعه داشته باشیم و امروز شما مسئولان و صاحبان صنایع اینجا هستید که با همفکری، دانشجوی دارای مهارت و تخصص کاری تربیت کنیم.
غنی‌زاده متذکر شد: نخست رویداد صدرا معرفی تمامی صنایع کرمانشاه و صاحبان صنایع است تا صنایعی که گمنام مانده‌اند در این فرصت در محیط دانشگاهی به جامعه معرفی کنیم تا محصولات آنها دارای فروش خوب بوده و دانشجویان ما مهارت کاری و در ادامه با پشتکار شغل مناسب داشته باشند.
وی در ادامه توضیح داد: خروجی رویداد صدرا جدا از اینکه به اشتغال جوانان شهر ما و جوانانی که سرمایه کافی ندارند تا توانایی تجربه کاری داشته باشند کمک میکند، بلکه برای صنایع و صاحبان کار نیز مزایای زیادی در پی دارد؛ از قبیل بهره‌وری از نیروی کاری دانشگاهی ارزان، استفاده از نیروی کاری با اخلاق، عدم نیاز به تعهدات بیمه‌ای، عدم نیاز به تعهد استخدام نیروی بی‌کیفیت تا یافتن نیروی توانمند و با پشتکار و موارد ارزشمند و مثبت دوطرفه دیگر.
عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، خطاب به حاضران گفت: باید مجموعه حاضر از صاحبان کار، مسئولان و دانشگاهیان هرکدام صدای ما بوده و دیگران را با نتایج ارزشمند رویداد صدرا آشنا کنید تا فضایی مثبت و مناسب ایجاد شود و شاهد ارتباط خوب دانش و تجربه باشیم و همه پای کار باشند؛ چراکه خیر و منافع ما و استان کرمانشاه در آن است که به جایی برسیم که تعداد زیادی از دانشجویان ما مهارت کاری هم بیاموزند و بدون تردید مدرک دانشگاهی با مهارت کاری معتبر است و این رویداد کمک حال مهارت‌آموزی است.
دانشجو نباید دغدغه‌ای جز تحصیل داشته باشد
دبیر خانه صنعت، معدن و تجارت استان کرمانشاه هم اظهار کرد: طرح صدرا موضوع ارتباط دانشجویان با صنعتگران، تولیدکنندگان و کارفرمایان بوده و طرح قابل تقدیری است و از کسانی که آن را پیشنهاد کردند تشکر می‌کنم، البته ما در چندین سال گذشته به‌طور مستمر با دانشگاه ارتباط و دفاتر ارتباط صنعت و دانشگاه را داشتیم؛ چراکه یک حلقه مفقوده ارتباط صنعت و دانشگاه و کارآفرینی وجود داشت و همه می‌دانند کسانی که درس را تئوری خوانده و بعد وارد بازار کار می‌شوند این دروس تئوری آنچنان کارایی برای آنان ندارد.
فرهاد مرزی در ادامه توصیه کرد: در چندین سال گذشته کسانی به من مراجعه کردند که دارای مدرک لیسانس و فوق‌لیسانس حسابداری بودند و زمانی که آنها را به شرکت یا کارخانه‌ای برای حسابداری معرفی کردیم نتوانستند حتی یک سند قابل قبول حسابداری را برای اداره دارایی تنظیم کنند؛ اما یک شخص با تجربه چندین ساله و دارای مدرک دیپلم این کار را انجام می‌داد، در زمینه‌های دیگر مانند مکانیک و متالوژی نیز به همین ترتیب و این طرح حلقه مفقوده دانشگاه و صنعت را رفع میکند، بدون تردید تجربه در کار بسیار مهم است و باید در کنار تحصیلات دانشگاهی تجربه کاری نیز وجود داشته باشد.
وی تأکید کرد: ما نباید عادت به راحتی داشته باشیم و باید برای یک بار فرهنگ خوب و درست کار کردن را یاد بگیریم و این نیاز به حضور در متن کار در کنار تحصیلات دانشگاهی دارد که طرح صدرا این کار را انجام می‌دهد، اگر فکر دانشجو برای خود باشد قطعاً موفق خواهد شد و اشتغال نیاز به دانش و تجربه دارد و آن با ارتباط صنعت و دانشگاه محقق می‌شود و با طرح صدرا می‌توانیم مشکل بیکاری را در جامعه به‌خصوص کرمانشاه رفع کنیم، البته باید موضوع تأمین اجتماعی و بیمه این دانشجویان در قالب تفاهم‌نامه بین دانشگاه، سازمان تأمین اجتماعی و اداره کار رفع شود تا هزینه‌ای اضافی برای کارفرمایان ما نداشته باشد و تعهدی ایجاد نکند و کارفرمایان در بخش‌ها و صنوف مختلف از آن استقبال کنند.
طرح پویش چه مزایایی دارد؟
رئیس دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه و متولی و دبیر پیش‌نشست رویداد صدرا هم به‌صورت تخصصی به معرفی بخش‌ها مختلف این طرح پرداخت و توضیح داد: در کنار کسب دانش باید کسب مهارت نیز صورت گیرد تا دانشجویان در آینده در اشتغال و کاریابی موفق باشند، مسیری که دانشگاه به‌عنوان نقشه راه اشتغال و کارآفرینی ارائه کرده، دارای چهار بخش برگزاری دوره‌های کوتاه‌مدت، برگزاری دوره‌های فنی و حرفهای، طرح پویش و راه‌اندازی کارگاه‌های کاربنیان با هدف کارآمادگی و اشتغال‌آفرینی است.
اکبری یادآور شد: طرح پویش از نگاه صنعت همان طرح کارآموزی سابق است و انتظار این است که واقعی‌تر و جدی‌تر به این طرح توجه شود و مهمترین دستاورد طرح پویش نحوه ارتباط‌گیری در محیط کار، ارتباط با همکاران و ارتباط با مشتری است که در محیط دانشگاه کسب نمی‌شود.
وی توضیح داد: از مهمترین مزایای طرح پویش برای دانشجویان آشنایی با محیط کار، ارتقای مهارت، افزایش انگیزه تحصیلی، دریافت کمک هزینه تحصیلی، ارتباط با متخصصان، کشف استعداد‌های خود، مواجهه با مسائل واقعی، ظهور ایده‌های کارآفرینی و آشنایی با محیط کار بوده و مزایای آن برای شرکت‌ها شامل بهبود روحیه رهبری برای پرسنل، معرفی شرکت به عموم، افزایش بار آموزشی مجموعه، ورود نیرو‌های جدید به شرکت، تبلیغات، افزایش کارایی، استفاده از نیروی ارزان‌قیمت است.
رئیس دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه و متولی و دبیر پیش‌نشست رویداد صدرا به این نکته هم اشاره کرد که طرح پویش به صورت دو واحد درسی به مدت ۲۴۰ ساعت کار و کسب مهارت طی یک سال کار عملی در صنعت ارائه می‌شود.
اکبری گفت: طرح پویش بدون شهریه و مازاد بر سطح واحد‌های اخذ شده است، شامل بیمه حوادث دانشگاه است، حق‌الزحمه‌ای به صورت مستقیم به دانشجو ارائه نمی‌شود و امکان شرکت در دوره‌های فنی حرفهای در قالب طرح پویش هم وجود دارد.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه هم با تأکید بر جایگاه اشتغال‌آفرینی برای جوانان بیان کرد: علم اقتصاد منابع محدود و نیاز‌های نامحدود دارد و اگر می‌خواهیم رشد کنیم باید تولید کنیم، متأسفانه بسیاری از دوستان ما تولید را مترادف صنعت می‌دانند؛ در صورتی که دامنه تولید می‌تواند کالا یا خدمت باشد حتی یک موسیقی نیز می‌تواند کالا باشد و درآمدزایی کند.
کهراریان افزود: تولید نیازمند نیروی انسانی، تجهیزات و تکنولوژی، آموزش و پژوهش است و ما نمی‌توانیم بگوییم که متخصصان دانشگاه کم‌کار هستند؛ چراکه دانش، تخصص و کسب مهارت در دوران تحصیل اتفاق می‌افتد و با پشتوانه اخلاق همراه می‌شود.
وی خاطرنشان کرد: تحصیل فرد در دانشگاه اگر به درستی هدایت شود جهش در تولید ایجاد میکند و باید دانشگاه را با تولید آشتی دهیم، ما باید دانشگاهی اخلاق‌مدار و کارآفرین داشته باشیم و صنعت، خدمات و آموزش در کنار هم اتفاق بیفتد تا شاهد موفقیت باشیم.
در پایان این مراسم از صاحبان و مدیرعاملان ۱۸ شرکت حاضر در نمایشگاه کارآفرینی که در هفته پژوهش سال ۱۴۰۲ در نمایشگاه این هفته در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه حضور فعال داشتند با ارائه لوح تقدیر تجلیل و مقرر شد رویداد صدرا اول و دوم خردادماه با توافق جمعی به صورت نمایشگاه یا برگزاری همایش یا سمینار در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه برگزار شود.
انتهای پیام/
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد